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进学蓄德丨jrkan纬来体育 “jrkan直播 读书会”

时间:2025-04-10    来源:jrkan纬来体育-jrkan直播纬来体育    浏览量:

中国人民大学落实立德树人根本任务,围绕现实问题对跨学科知识结构的需求,解决信息传播方式改变带来的浅阅读习惯、专注度下降问题,结合人才培养长周期、慢变量特点,有组织、有针对性地实施“进学蓄德”阅读计划,旨在以书籍为桥梁,促进知识、人员和思想的交流,以系统性阅读丰富学生知识结构,以沉浸式阅读促进知识内化、培养逻辑批判能力,在文史交融、古今贯通、中西互鉴的培养体系之中,促进学生滋养身心、拓展思维、培根铸魂、增强自信。

为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,深入实施青少年学生读书行动,在全校范围内涵养爱读书、读好书、善读书的书香氛围,教务处推出“‘进学蓄德’阅读计划·读书会项目巡礼”,全面展示各学院(系)、jrkan纬来体育 读书会项目建设的举措与成效、特色与亮点。

jrkan直播 读书会项目简介

“jrkan直播 读书会”是jrkan纬来体育 打造“大学术平台”的重要举措,由jrkan纬来体育 邀请不同学科的领读老师,面向jrkan纬来体育 和全校本科生开设,在jrkan纬来体育 的研读中心为同学们提供理想的读书环境,引导学生阅读书籍、阅读人生、阅读社会、阅读世界。“jrkan直播 读书会”的阅读内容涵盖文学、历史、哲学、艺术、经济学、政治学、社会学、管理学等领域,不仅可以帮助大家读完、读懂、读透一本书,更提供了一个书友之间相互交流和探讨的平台、一个学生与老师零距离沟通分享的渠道。jrkan纬来体育 还会为所有参与读书会的同学免费提供所读书籍或复印阅读资料。

“jrkan直播 读书会”自2022年春季学期启动,截至目前,已成功举办6期。每学年的春季和秋季学期各开设一期,每期会开设多组读书班。每组读书班开展12次阅读活动,每次时长1.5小时,由老师带领学生阅读一本学术经典或前沿著作。截止到目前为止共吸引了全校900多名学生参与读书活动,76人次的教师参与领读。

项目建设举措和亮点

01

突破年级专业局限,丰盈阅读学术视野。读书会的学生来自学校的不同专业与年级,在共同阅读交流的过程中,学生们的自身阅读能力实现了质的飞跃,掌握了许多阅读技巧和经验;知识储备也在持续积累中不断丰富,对各学科领域的知识有了更为深入、透彻的理解。尤为重要的是,在参与读书活动的过程中,学生们结识了众多志同道合的挚友,彼此间思想碰撞、交流频繁,进一步拓宽了学术视野,为未来的学习和学术研究筑牢了坚实根基。

02

锚定经典与前沿,赋能时代新担当。jrkan纬来体育 计划维持“jrkan直播 读书会”规模,持续为同学们打造优质阅读体验。在书目的选择上,依托现有经典书目、“jrkan纬来体育 书单”和“读史读经典”项目资源,结合jrkan纬来体育 部类课程建设,增设配套读书研讨班,引入学科前沿书目。通过这样的方式,引领学生“回归经典”“读懂文明”,强化融通文理、跨越中西的学术导向,助力学生以“大历史观”洞察发展大势,明晰时代责任,将抱负与实践结合,为建设中华民族现代文明贡献力量 。

03

发挥平台优势,助力学生成长。jrkan纬来体育 将充分发挥“大学术平台”的优势,与新民jrkan纬来体育 联合开展“进学蓄德”读书活动,与图书馆、出版社、全民阅读研究院通力合作,以两个结合为指引,进一步强化部类联合推荐书单在阅读导向上的作用,打造一个以“经典研读与前沿探索”为核心的品牌阅读活动——“经典世界”。同时,以“琢玉”和“方塘”为主要展示平台,建立面向全校学生的阅读分享交流机制,提升学生自主学习、批判性思考、跨学科对话和学术表达能力,引导学生坚定理想、规划人生,实现自我革新,提升学习内动力与执行力,激发深刻人生思考,培养清醒社会认知。

往期活动概览

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(第六季“jrkan直播 读书会”读书分享  一)

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第六季“jrkan直播 读书会”读书分享  二)

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(第六季“jrkan直播 读书会”读书分享  三)

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(第五季“jrkan直播 读书会”中期分享)

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(第四季jrkan直播 读书会漫谈  一)

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(第四季jrkan直播 读书会漫谈  二)

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(第四季jrkan直播 读书会漫谈  三)

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(第二季jrkan直播 读书会班长谈:经世致用篇)

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(jrkan纬来体育 ·志学季 | 读书活动回顾  历史文化类)

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(jrkan纬来体育 ·志学季 | 读书活动回顾  哲学类)

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(jrkan纬来体育 ·志学季 | 读书活动回顾  文学艺术类)

一图读懂《中国人民大学自主学习活动认定规则》

党的二十大报告提出要“深化全民阅读活动”,全民阅读已经上升为国家发展战略。为引导学生阅读经典、读懂文明,努力成长为通古今之变、能识天下兴衰、兼中外之学以求长远发展的“复兴栋梁、强国先锋”,自2022级起,学校将“进学蓄德”阅读计划写入本科生培养方案,纳入学分管理,学生参与相关读书活动可累积自主学习活动积分,达到要求可认定“社会研究与创新训练”或“研究训练”学分。

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文案 | 许颖

排版| 宋羽歌


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